大学阶段是一个人重要的社会性断乳期，在这几年里，他们将独立生活，直至走向社会。高职学生大多在课堂上接受着专业知识的传授和专业技能的训练，为日后的工作做好知识的储备，而适时开展《爱的心理学》等情商教育，是对他们未来迈入社会的一堂必修之课，为他们更好地做人做事提供知识和心理援助。  

    龙首校区以“三月女生节”为契机，开展专题讲座——《爱的心理学》，在全校女生宿舍“雪绒花”大使们（舍长）的热情期待中浪漫开讲。讲座由毕业于北京大学心理学系、国内访问学者高春鸿老师主讲，她以深厚的专业学养、丰富的辅导经验、接纳和真诚的人格魅力，为“雪绒花”大使们送上了丰盛的心理大餐。

    伴随着悠扬的《雪绒花》歌声，在飘满玫瑰和百合花香的讲台上，讲座从心理学家埃里克森人格发展八阶段的理论开始：当一个人在18到25岁的时候，就进入了成年早期阶段，这一阶段将面临人格发展最重要的任务，即发展亲密关系和克服孤独感。接着高春鸿就如何发展亲密关系、青春大学是否一定要谈恋爱，以及爱的表达、接受、拒绝、矛盾处理和维持长久等多个方面向“雪绒花”大使们进行了阐释，并就如何谈好恋爱给予了技术支持：男性的恋爱需求是：能力被肯定、才华被欣赏和努力被感激；女性在爱情里的需求则是：时常被关怀、心事被聆听和想法被尊重。  

    整个讲座似涓涓细流，和煦春风，理性而又不失亲和，高春鸿始终以爱和喜悦陪伴“雪绒花”大使们深度成长，最后她使用音乐疗法带领所有同学，通过自由联想的方法，自我疗愈心灵深处的孤单、恐惧和悲伤。讲座为时两个小时，在“雪绒花”们和老师的全家福合影中恋恋不舍地结束。  

    随后，校区心理健康大讲堂将继续邀约全校男生各宿舍“雪绒花”大使（舍长）、各班“雪绒花”使者（志愿者）、有心理需求和要重点关心的同学，分批次走进《爱的心理学》等情商课程，通过传授心理健康知识和心理调适技巧，优化学生的心理素质，提高自身软实力，增强就业竞争力。