党群支部开展专题讨论建立部门联系班级制度

信息来源: 发布日期:2011-03-29 作者:

    根据学院党委关于制定创先争优具体标准的要求和机关后勤党总支的具体安排,党群党支部召开了以学习明方向、讨论立标尺、岗位见行动的大讨论,使广大党员进一步明确本部门、本岗位 “创先争优”的方向,切实做到为学生服务。

    328上午,党群支部所属党委办公室、组织部、宣传部、监察审计处和工会五个部门的全体党员在图书馆会议室召开会议,全体党员首先认真学习了《中国共产党员普通高等学校基层组织工作条例》,随后开展了“先进”、“优秀”标准的大讨论。与会人员一致认为:创先争优就是立足岗位把本职工作干好,尽心尽力干出精品,支部制定的“先进”和“优秀”标准既具体、全面,又符合党群支部部门职责和个人的岗位实际。全体与会党员结合各自的工作岗位,特别是针对支部和党员干部的存在的不足和差距进行了深入讨论,如支部工作中还一定程度存在着标准不高、要求不严、落实不到位的现象;所属部门作为机关处室,联系群众特别是联系学生不够;个别党员还需要增强积极性和主动性,增强精品意识等。针对大家提出的意见,为切实改进机关作风,实行工作重心下移,了解和掌握学院教育教学工作,支部大会一致决定,建立支部所属部门联系学生班级的制度,一方面认真听取学生对学院发展、改革、稳定工作的意见和建议。另一方面帮助学生解决思想、工作、学习和生活中存在的实际问题。支部把这一举措作为创先争优的一项制度创新来推行,希望取得实际效果。

    会前,党支部召开了支部委员会,认为深入开展创先争优活动,关键要把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”四句话的总体目标。要把先进党支部的“五好”标准和优秀共产党员的“五带头”进一步细化,使之符合支部所属的部门岗位要求。经过研究,党支部提出了创建“五好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员的具体内容,提交支部大会讨论。 

    通过讨论,使每个党员看到了自己应遵循的标准、支部看到了奋斗方向,工作更有了目标。大家纷纷表示要把“标准”进行分解、细化到自己的具体工作中去,在本职工作中践行科学发展观,体现共产党员的先进性,使支部工作上一个新台阶。

(党群支部)  

   

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